SIDA STUDI, superando las actuales dificultades coyunturales, ha evaluado un año más sus acciones educativas mediante un cuestionario de satisfacción. Más de 400 jóvenes de 2º ciclo de ESO y Bachillerato han participado en los talleres de promoción de la salud sexual y reducción de los riesgos asociados (ITS, VIH/sida y embarazos no planificados) que imparte la entidad en diferentes centros educativos de la provincia de Barcelona durante el curso escolar 2012-2013.
Según los datos obtenidos, la intervención educativa fue valorada como muy positiva o positiva por el 98% de los/las jóvenes, siendo las variables mejor consideradas: la actuación de los/las profesionales, la claridad de la exposición y el interés en los temas trabajados. En relación a la prespectiva de género, se evidencia una sensible disparidad entre las valoraciones de las chicas y los chicos. Las diferencias en sus valoraciones, así como la necesidad expresada por numerosas chicas de realizar más sesiones por separado, refuerzan la importancia de seguir trabajando y aplicando de manera adecuada la perspectiva de género como un eje transversal en toda la intervención.
Metodología de la evaluación
El cuestionario ha valorado la satisfacción de las intervenciones. Se han analizado aspectos sobre el funcionamiento de las sesiones como son la intervención en general, la satisfacción de los/las participantes, la utilidad de lo tratado y el interés que eso representa, la implicación y participación de los/las jóvenes durantre el taller, el tiempo dedicado, la información recibida, la metodología utilizada por los/las profesionales, el trabajo de los/las profesionales y la influencia de esta acción educativa en los conocimientos y conductas de los/las jóvenes que participan.
Educación sexual y escuela
A partir de los datos recogidos se observa el beneficio/utilidad de disponer de un espacio donde los/las jóvenes puedan hablar de sexualidad con naturalidad y así poder resolver sus dudas.
También se resalta el papel de la educadora y el educador, que generan un espacio de confianza y distensión que facilita el diálogo y el aprendizaje, lo que constata la necesidad de la continuidad de las intervenciones en los centros educativos.
Las acciones educativas de SIDA STUDI y la evaluación
Las acciones educativas que desarrolla SIDA STUDI tienen como finalidad dar información sobre la salud sexual y los riesgos asociados (ITS, VIH/sida y embarazos no planificados) a través de metodologías específicas según el colectivo participante, incidir en la importancia de la salud sexual de las personas, así como en la capacitación de éstas para afrontar posibles situaciones de riesgo.