Resumen

La revisión de las diferentes alteraciones neuropsicológicas asociadas a la infección por VIH pediátrico resulta relevante dado el aumento en la expectativa de vida de estos niños producto del uso de terapias antirretrovirales y de las importantes implicancias que estas alteraciones pueden tener en su calidad de vida y por lo tanto en el abordaje médico, educacional y clínico. En este artículo se revisa la literatura nacional e internacional relacio¬nada con cuatro grandes temas: definición y caracterización de la infección pediátrica por VIH; mecanismos de acción de la infección en niños; funcionamiento y evaluación neuropsicológica de niños infectados con VIH; y evo¬lución del VIH hacia una enfermedad crónica. Se concluye que la cronicidad del curso de la infección infantil ha planteado nuevos de¬safíos en la comprensión y conceptualización de la enfermedad, lo cual en conjunto con los conocimientos sobre la acción del virus en el cerebro y sus consecuencias a nivel neuropsicológico nos muestran la necesidad de integrar estos hallazgos y a los equipos de salud metal de manera más central en el abordaje terapéutico de estos pacientes. (Resumen extraído del artículo)